第36屆小作家寫(xiě)作能力(10級)測評優(yōu)秀名單

發(fā)布時(shí)間:2024-05-30 179

關(guān)于證書(shū)、獎品發(fā)放渠道說(shuō)明:(將按照以下優(yōu)先級順序安排下發(fā))

一、凡是自愿承擔郵費,可以快遞至指定地址。支持多位師生只支付一次郵費合并為一個(gè)地址。

二、凡是當地設有小作家協(xié)會(huì )工作站,由工作站負責分發(fā)到學(xué)校;

三、凡是獲得優(yōu)秀輔導教師榮譽(yù)稱(chēng)號的老師,證書(shū)免費快遞至學(xué)校。但同時(shí)需要承擔分發(fā)本校師生獎品、證書(shū)的義務(wù)。(獲獎學(xué)生要及時(shí)通知你的輔導教師,到小作家平臺實(shí)名實(shí)址注冊為教師會(huì )員,留下收件聯(lián)系方式,否則無(wú)法發(fā)放證書(shū) 

四、不符合上述條件的零散考生,在承諾丟失責任自負的前提下,免費平郵到學(xué)校。如無(wú)此承諾,證書(shū)暫存本會(huì ),等待自取。(取證地點(diǎn):呼和浩特市哲里木路88號B座308,內蒙古小作家協(xié)會(huì )秘書(shū)處,問(wèn)路電話(huà):0471-4599332?。?/p>

五:重要提示:本名單公布后,還有證書(shū)制作等許多工作需要準備,證書(shū)的大致下發(fā)時(shí)間在6月中旬,之前請不要通過(guò)客服窗口、客服電話(huà)頻繁催問(wèn)。為了提高工作效率,在6月30日前不答復關(guān)于證書(shū)何時(shí)下發(fā)的咨詢(xún),請予理解。在7月20號后未收到證書(shū)的同學(xué),請及時(shí)與客服聯(lián)系。


第36屆小作家寫(xiě)作能力測評(10級)優(yōu)秀小作家名單
級別姓名學(xué)校測評語(yǔ)種獎項
一級小作家(1名)
寫(xiě)作能力10級付悅烏海市第十二中學(xué)漢語(yǔ)一級小作家
二級小作家(3名)
寫(xiě)作能力10級高恩卓杭錦后旗晨豐中學(xué)漢語(yǔ)二級小作家
寫(xiě)作能力10級唐嘉唯烏海市第十二中學(xué)漢語(yǔ)二級小作家
寫(xiě)作能力10級丁喆鑫呼和浩特市第十四中學(xué)漢語(yǔ)二級小作家
三級小作家(4名)
寫(xiě)作能力10級張舒潔杭錦后旗奮斗中學(xué)漢語(yǔ)三級小作家
寫(xiě)作能力10級王浩宇烏海市第一中學(xué)漢語(yǔ)三級小作家
寫(xiě)作能力10級屈冉烏海市第一中學(xué)漢語(yǔ)三級小作家
寫(xiě)作能力10級段林希烏海市第十二中學(xué)漢語(yǔ)三級小作家
優(yōu)秀小作家(9名)
寫(xiě)作能力10級王鑫烏海市第一中學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力10級張博姝烏蘭浩特第一中學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力10級劉怡彤烏海市第十二中學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力10級任淯卿烏海市第一中學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力10級婁宇涵烏海市第一中學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力10級朱宣亦杭錦后旗奮斗中學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力10級趙悅涵杭錦后旗奮斗中學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力10級趙子諾托克托縣民族中學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家
寫(xiě)作能力10級張澤內蒙古師范大學(xué)附屬中學(xué)漢語(yǔ)優(yōu)秀小作家





特別說(shuō)明:由于測評的周期較長(cháng),評委在每天的閱卷中難免有掌握標準不一致的情形。為了更客觀(guān)地對作品進(jìn)行評價(jià),一級小作家是在得分前20名的學(xué)生作品中重新評定的。


【10級優(yōu)秀作品展示】


鄉愁

烏海市第十二中學(xué)8年級8班  付悅


“小時(shí)候,向往遠方”。

“好了,好了,我知道了,不就出去五天嗎?而且有姥姥陪著(zhù)我,別擔心了……”那時(shí)的我,是一只初具羽翼的小鷹,一心只能裝下那遠方的藍天和幻想的廣袤草原。只為掙脫家和親人的束縛去追、去尋、去探索。而家對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是一層蛋殼,總認為包裹住了我,是我的羈絆。

小時(shí)候的天很美麗,但我卻認為一定不如遠方的天那般碧藍;小時(shí)候的風(fēng)很清涼,但我卻認為一定不如遠方的風(fēng)那般輕柔;小時(shí)候的雨很涼,但我卻認為一定不如遠方的雨那般清爽。

小時(shí)候的我認為只要有一顆赤誠之心有無(wú)盡的勇氣就能實(shí)現我的夢(mèng)想。                                                                  

……

或許是當時(shí)家里那條小路太窄,也或許是沒(méi)有亮眼閃爍的霓虹燈,又或許是看多了衣錦還鄉的幸福橋段。我還是掙脫了家的懷抱,奔向了那遠方。

“長(cháng)大后,發(fā)現家才是遠方”。                                                                                                                              當我真正到了那夢(mèng)開(kāi)始的地方時(shí)才發(fā)現,遠方的天確實(shí)很藍,但我卻被不斷向前“趕路”的人沖擊著(zhù),無(wú)法去看。遠方的雨很涼,但卻沒(méi)有那群愿意陪著(zhù)我在雨中恣肆享受的那些伙伴了。

遠方?jīng)]有那斑駁的瓦片、泛黃的磚墻、吱呀吱呀的自行車(chē),也沒(méi)有那歡樂(lè )肆意的笑……                                              經(jīng)歷了一次次的挫折,一次次的碰壁后,心中總會(huì )出現一個(gè)地方——故鄉。

“露從今夜白,月是故鄉明”,我看的是同一輪明月,可我念的卻不再是那遠方,而是這故鄉。

“故鄉,是我年少時(shí)想要離開(kāi)的地方,卻是年老時(shí)最想回去的地方?!?/p>

我怕的不是那責備和嗔怪,而是那“笑問(wèn)客從何處來(lái)”……


【點(diǎn)評】:

“以‘小時(shí)候,向往遠方’為開(kāi)頭一句,續寫(xiě)成一篇文章,題目自擬?!边@是作者的測評題目。作者嚴格遵循了命題的限制范圍,巧妙地將小時(shí)候與現在進(jìn)行了比較,以“小時(shí)候,向往遠方”“長(cháng)大后,發(fā)現家才是遠方”這樣的邏輯線(xiàn)索,緊扣鄉愁主題,抒發(fā)了經(jīng)歷了人生挫折之后,對家鄉的思念。

本文開(kāi)頭以“好了,好了 我知道了”這樣的對話(huà)開(kāi)頭,在不耐煩的語(yǔ)言中巧妙地傳達出了來(lái)對遠方的向往,吸引了讀者。

然后寫(xiě)出了對遠方的種種美好設想以及后來(lái)掙脫家的懷抱,奔向了遠方。

隨即,作者簡(jiǎn)短扼要地筆鋒一轉,點(diǎn)出“長(cháng)大后,發(fā)現家才是遠方”。

最后寫(xiě)了自己的人生感悟,點(diǎn)出“故鄉是年少時(shí)想要離開(kāi)的地方,卻是年老時(shí)想要回去的地方”。

本文篇幅短小內涵深刻,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔主題明顯,對比巧妙取材精當,不僅寫(xiě)出了自己的人生感悟,也在喟嘆中道出了人類(lèi)的共同情感。